1. 环境与规划-国家级实验教学示范中心
2. 全国科普教育基地
3. 黄河中下游实践教学基地网络
从嵩山世界地质公园、黄淮海平原封丘生态试验站，至黄河入海口扇形影响区的
连云港、日照基地，逐渐形成以黄河中下游资源-环境-人类活动为主线的实践教学基地网络
嵩山世界地质公园实习基地
中国科学院封丘农业生态试验站实习基地
连云港综合自然地理实习基地
日照经济地理、人文地理实习基地
4. 东英自然博物馆
5. ArcGIS教学与应用中心
6. 河南大学地学实验班培养方案
一、培养目标及要求
1.培养目标
培养德、智、体全面发展，具有优良的人格品质及科学素养，文理综合知识背景宽厚、专业基础理论扎实、实践创新能力突出和具有全球化视野的高素质地理学专门人才，遵循“学士-硕士-博士”贯通培养体系教育规律，为地理学及相关学科输送高质量的研究生生源，为相关研究院所、高新技术企业培养从事科研及信息产品研发的高素质人才。
2.业务培养要求
（1）掌握地学的基本知识、基本理论和实验技能；
（2）掌握必要的数学、计算机、信息技术等学科基本知识；
（3）了解本学科最新的发展动态和应用前景；
（4）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关地学信息的基本方法；具有归纳、整理、分析实验结果、撰写学术论文和参与学术交流的能力；
（5）能用英语进行听说读写的能力；
（6）具有开展科学研究和应用开发工作的初步能力。
二、学制与学位
学制一般为4年，完成教学计划规定课程并达到规定学分（>173学分）即可毕业，符合《学位条例》条件的授予理学学士学位。
三、毕业要求
毕业总学分为173学分，其中必修课94学分(公共基础平台课50学分，学科基础平台课44学分)；选修课54学分(专业选修课46学分，公共选修课8学分)；实践性教学环节25学分(其中包括“专项学分”7学分)。
四、课程设置与学分分配
课程类别 |
公共基础平台课程 |
校选通识课 |
学科基础平台课程 |
专业课程 |
实践性环节 |
总学分 |
学分 |
50 |
4 |
50 |
44 |
25 |
173 |
占总学分比例（%） |
28.90 |
2.31 |
28.90 |
25.43 |
14.45 |
100 |
五、主干课程及教学特色课程
主干课程为自然地理学、人文地理学、经济地理学、地理学研究方法、地理信息系统概论、中国地理、世界地理、数量地理学、空间分析、遥感地学分析与应用。特色课程为黄河自然地理、黄河文化地理、地理信息获取、自然地理课题、人文地理课题、GIS课题。
六、课程安排参考表
1. 公共基础平台课程（50学分）
主要包括思想政治课、体育课、外语课、计算机课、人文与科学素养课和与地学相关的基础课程。
课程性质 |
课程 编号 |
课程名称 |
学 分 |
周 学 时 |
总 学 时 |
学时分配 |
开设学期 |
备注 |
理 论 |
实 践 |
公 共 基 础 平 台 课 |
00101001 |
思想道德修养与法律基础 Ideological Moral Cultivation & Introduction to Law |
3 |
3 |
54 |
54 |
|
1-7 |
|
00101002 |
马克思主义基本原理概论 Introduction to the Basic Principles of Marxism |
3 |
3 |
54 |
54 |
|
1-7 |
|
00101003 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一） An Introduction to Mao Zedong Thought and the System of Theories of Socialism with Chinese Characteristics（Ⅰ） |
3 |
3 |
54 |
54 |
|
1-7 |
|
00101004 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二） An Introduction to Mao Zedong Thought and the System of Theories of Socialism with Chinese Characteristics（Ⅱ） |
3 |
3 |
54 |
54 |
|
1-7 |
|
00101005 |
中国近现代史纲要 A Survey of Modern History of China |
2 |
2 |
36 |
36 |
|
1-7 |
|
00101006 |
形势与政策 Situation & Policy |
2 |
2 |
128 |
36 |
92 |
1-7 |
|
00200005 |
大学英语读写译(一) College English Reading, Writing & Translating （I） |
2 |
2 |
36 |
36 |
|
1-4 |
|
00200006 |
大学英语视听说(一) College English Viewing, Listening & Speaking（I） |
2 |
2 |
36 |
36 |
|
1-4 |
|
00200007 |
大学英语读写译(二) College English Reading, Writing & Translating（II） |
2 |
2 |
36 |
36 |
|
1-4 |
|
00200008 |
大学英语视听说(二) College English Viewing, Listening & Speaking（II） |
2 |
2 |
36 |
36 |
|
1-4 |
|
00200009 |
大学英语读写译(三) College English Reading, Writing & Translating（III） |
2 |
2 |
36 |
36 |
|
1-4 |
|
00200010 |
大学英语视听说(三) College English Viewing, Listening & Speaking（III） |
2 |
2 |
36 |
36 |
|
1-4 |
|
00200011 |
大学英语读写译(四) College English Reading, Writing & Translating（IV） |
2 |
2 |
36 |
36 |
|
1-4 |
|
00200012 |
大学英语视听说(四) College English Viewing, Listening & Speaking（IV） |
2 |
2 |
36 |
36 |
|
1-4 |
|
00300001 |
大学体育（一） College Physical Education （I） |
1 |
2 |
36 |
|
36 |
1-4 |
|
00300002 |
大学体育（二） College Physical Education （II） |
1 |
2 |
36 |
|
36 |
1-4 |
|
00300003 |
大学体育（三） College Physical Education （III） |
1 |
2 |
36 |
|
36 |
1-4 |
|
00300004 |
大学体育（四） College Physical Education （IV） |
1 |
2 |
36 |
|
36 |
1-4 |
|
00400001 |
大学计算机基础 The Basic Knowledge of University Computer |
2 |
3 |
54 |
36 |
18 |
1-7 |
|
01000003 |
高等数学B （一） Advanced Mathematics (I) |
3 |
4 |
72 |
72 |
|
1 |
|
01000006 |
线性代数A Linear Algebra A |
3 |
3 |
54 |
54 |
|
1 |
|
01000004 |
高等数学B（二） Advanced Mathematics (II) |
3 |
4 |
72 |
72 |
|
2 |
|
01000008 |
概率论与数理统计A Probability Theory & Mathematical Statistics |
3 |
3 |
54 |
54 |
|
2 |
|
2. 校选通识课（4学分）
主要包括文学、技术、心理学等课程，学生至少选修4学分。
课程性质 |
课程 编号 |
课程名称 |
学 分 |
周 学 时 |
总 学 时 |
学时分配 |
开设学期 |
备注 |
理 论 |
实 践 |
校 选 通 识 课 |
04605001 |
中国传统文化 Traditional Culture of China |
2 |
2 |
36 |
36 |
|
1-8 |
|
04605002 |
科学技术导论 |
2 |
2 |
36 |
36 |
|
1-8 |
|
04605003 |
心理学概论 |
2 |
2 |
36 |
36 |
|
1-8 |
|
3. 学科基础平台课程（44学分）
主要包括高等数学、数理统计、线性代数、自然地理、人文地理、经济地理、GIS概论、地质学基础、地图学、地貌学、地球概论、地球信息科学引论等。
课程性质 |
课程 编号 |
课程名称 |
学 分 |
周 学 时 |
总 学 时 |
学时分配 |
开设学期 |
备注 |
理 论 |
实 践 |
学 科 基 础 平 台 课 |
02600009 |
地图学 Cartography |
3 |
4 |
72 |
54 |
18 |
1 |
双语 |
02600004 |
自然地理学（一） Physical Geography （Ⅰ） |
4 |
6 |
108 |
81 |
27 |
1 |
|
02600011 |
地球概论 Earth Outlining |
2 |
3 |
54 |
45 |
9 |
1 |
|
02600400 |
地学前沿专题 Frontier Topic of Geography |
2 |
3 |
54 |
54 |
|
3 |
|
02600005 |
自然地理学（二） Physical Geography （Ⅱ） |
4 |
6 |
108 |
81 |
27 |
2 |
|
02600019 |
土壤地理学 Soil Geography |
2 |
3 |
54 |
54 |
|
3 |
|
02600020 |
植物地理学 Botanical Geography |
2 |
3 |
54 |
42 |
12 |
4 |
|
02600399 |
地理学研究方法 Research Method of Geography |
3 |
3 |
54 |
54 |
|
3 |
|
02600388 |
地理信息系统概论 Introduction to Geographic Information System |
4 |
6 |
108 |
72 |
36 |
2 |
|
02600092 |
综合自然地理学 Comprehensive Physical Geography |
3 |
3 |
54 |
42 |
12 |
5 |
|
02600014 |
经济地理学 Economic Geography |
4 |
4 |
72 |
64 |
8 |
4 |
|
02600006 |
人文地理学 Human Geography |
3 |
4 |
72 |
72 |
|
2 |
|
02600101 |
数量地理学 Quantitative Geography |
3 |
3 |
54 |
54 |
|
4 |
|
02600021 |
遥感概论 Introduction to Remote Sensing |
3 |
4 |
72 |
54 |
18 |
3-4 |
|
02600027 |
系统科学导论 Introduction to System Science |
2 |
3 |
54 |
54 |
|
6 |
|
4. 专业课程（50学分）
主要包括黄河自然地理、黄河文化地理、黄河经济开发模式、河南地理等课程；其中专业选修46学分，非专业选修4学分（可从学校开设的全校性公共选修课中任意选修4学分，其中公共艺术教研部开设的艺术类课程至少2学分）。
课程性质 |
课程 编号 |
课程名称 |
学 分 |
周 学 时 |
总 学 时 |
学时分配 |
开设学期 |
备注 |
理 论 |
实 践 |
专 业 课 程 |
02600066 |
地理学思想史 History of Geographical Thought |
2 |
2 |
36 |
36 |
|
5 |
|
02600406 |
地理信息获取（实验和分析） Acquisition of Geographic Information (Experiments & Analysis) |
2 |
2 |
36 |
18 |
18 |
3 |
|
02600407 |
大学物理 College Physics |
2 |
3 |
54 |
|
|
3 |
|
02600360 |
环境地理学 Environmental Geography |
2 |
3 |
54 |
51 |
3 |
3 |
选修 |
02600401 |
黄河自然地理 Physical Geography of Yellow River |
3 |
3 |
54 |
36 |
18 |
4 |
|
02600030 |
城市地理学 Urban Geography |
2 |
2 |
36 |
30 |
6 |
4 |
|
02600016 |
中国地理 China Geography |
3 |
4 |
72 |
62 |
10 |
4 |
|
02600015 |
世界地理 World Geography |
3 |
4 |
72 |
60 |
12 |
5 |
|
02600104 |
GIS软件应用 Applications of GIS Software |
3 |
3 |
54 |
36 |
18 |
4 |
|
02600052 |
专业英语 Special English in Geography |
2 |
2 |
36 |
36 |
|
6 |
|
02600339 |
空间分析 Spatial Analysis |
3 |
3 |
54 |
36 |
18 |
5 |
双语 |
02600044 |
计算机程序设计 Computer Program Design |
2 |
2 |
36 |
36 |
|
5 |
|
02600024 |
普通生态学 General Ecology |
2 |
3 |
54 |
48 |
6 |
5 |
选修 |
02600008 |
区域规划 Regional Planning |
3 |
4 |
72 |
60 |
12 |
5 |
选修 |
02600028 |
自然资源学 Natural Resources Science |
2 |
3 |
54 |
48 |
6 |
5 |
选修 |
02600402 |
黄河经济地理 Economic Geography of Yellow River |
3 |
3 |
54 |
36 |
18 |
5 |
|
02600403 |
地理信息获取（GPS应用） Acquisition of Geographic Information (Applications of GPS) |
2 |
2 |
36 |
18 |
18 |
5 |
|
02600438 |
地理信息获取（测量技术） Acquisition of Geographic Information (Survey Technology) |
3 |
4 |
72 |
54 |
18 |
5 |
|
02600405 |
地理信息获取（社会调查） Acquisition of Geographic Information (Social Investigation) |
2 |
3 |
54 |
36 |
18 |
6 |
|
02600026 |
旅游地理学 Tourism Geography |
2 |
2 |
36 |
30 |
6 |
6 |
选修 |
02600045 |
全球变化 Global Change |
2 |
2 |
36 |
36 |
|
6 |
选修 |
02600112 |
遥感地学分析与应用 Geo-Analysis and Application of Remote Sensing |
3 |
3 |
54 |
45 |
9 |
6 |
|
02600107 |
网络与WEBGIS Web WEBGIS |
3 |
3 |
54 |
36 |
18 |
6 |
双语 |
20600409 |
自然地理课题 Topic of Physical Geography |
3 |
3 |
54 |
6 |
48 |
6 |
|
02600410 |
人文地理课题 Topic of Human Geography |
3 |
3 |
54 |
6 |
48 |
6 |
|
02600411 |
GIS课题 Topic of GIS |
3 |
3 |
54 |
6 |
48 |
6 |
|
5. 实践性教学环节（25学分）
主要包括科研训练、专业实习（含自然地理实习、人文经济地理实习、GIS实习）、专项学分（军事训练、听取报告、撰写心得、读书笔记、成果发表等）和毕业论文等实践性教学环节。
实践性教学环节 |
课程编号 |
实践环节名称 |
学分 |
开设时间 |
02600412 |
科研训练 Training of Scientific Research |
6 |
第三至第四学年 |
02600416 |
自然地理实习（一） Practice of Physical Geography（I） |
3 |
第二学期末 |
02600418 |
人文地理实习 Practice of Human Geography |
3 |
第四学期末 |
02600421 |
地理信息系统软件综合实习 Comprehensive Practice of GIS |
3 |
第六学期末 |
02600163 |
毕业论文（设计） Thesis for BS Degree |
6 |
第八学期 |
02600175 |
专项学分 Special Credits |
7 |
第一到第八学期 |
7. 特色主干课程——黄河经济地理
《黄河经济地理》课程教学大纲
《黄河经济地理》课程教学大纲
课程编号：00300002
课程名称：黄河经济地理
英文名称：Economic Geography of the Yellow River
课程类型：专业必修课
总 学 时：54 讲课学时：48 实践学时：6
学 分：3
适用对象: 地学实验班本科生
先修课程：人文地理学、经济地理学、城市地理学
一、课程简介
黄河经济地理以整个黄河流域为研究对象，着重探讨流域经济社会发展的优势和潜在问题，并总结已有研究成果，为解决黄河流域的资源环境问题提供参考，从而推进流域资源的合理开发利用和国民经济的可持续发展。课程内容主要分为通论和专题两大部分：总论部分主要是讲述黄河流域概况、阐述流域产业发展和基础设施建设状况，并分析黄河流域重要城市的发展建设及存在的主要问题；专题部分主要是选择与当前资源环境相关的热点问题进行详细解析，并结合已有的学术研究成果对黄河流域的资源开发利用和生态环境建设状况作出评价，如节能减排、生态补偿、条件估值、区域发展与扶贫开发、水权制度建设等问题。
本课程一般在第五学期开设。
二、课程性质、目的和任务
性质：黄河经济地理是以流域为直接对象的课程，黄河流域的经济发展与动态变化直接决定了该课程的内容和重点。而流域内的经济活动与自然、社会、经济、技术的变化密切相关，具有高度的复杂性。因此，黄河经济地理具有很强的综合性和地域性特色。
目的：通过本课程的教学，使学生了解黄河流域的基本概况、产业发展基础和特征、基础设施建设及其在全国布局中的作用；牢固树立人地关系思想，通过对流域内专题内容的总结和分析，培养学生熟练运用所掌握的手段和方法分析和解决具体资源环境问题的能力。
任务：以课堂教学为主，讲述黄河流域产业发展的历史过程和基本特征，介绍黄河流域粮食作物和经济作物的布局特点，评析黄河流域煤炭、石油、水能资源开发利用基地的分布特征。结合城市地理学的基本理论和研究方法，主要介绍黄河流域内省会城市的发展演化特征。在简要介绍黄河流域自然条件与自然资源特征的基础上，阐述流域人口发展和民族构成，辨明黄河流域的经济发展特征。针对区域发展和扶贫开发、水权制度建设和水资源合理配置利用、节能减排和低碳经济、生态补偿、非市场物品的条件价值评估等热点问题，分别介绍相关专题的概念、内涵和基本理论，总结其国内外研究进展，指导学生有目的地掌握相关研究手段和方法，引导学生如何把握相关的前沿热点问题。
三、教学基本要求
黄河经济地理是一门理论性、实践性都较强的课程，在教学中需要将相关理论与黄河流域的典型案例进行结合，从而加深学生对理论的理解，并提高学生运用所学技术和手段分析和解决实践问题的能力。另外，为调动学生分析和解决实际问题的积极性，可采取分组讨论的方式关注黄河流域的某一具体问题，从而锻炼学生搜集资料、整理数据、运用方法、撰写报告的实际操作能力。
四、教学内容
黄河经济地理共分为两大部分。第一部分是通论部分，主要是讲授黄河流域的基本概况、产业发展、基础设施建设、城镇化等。通过这部分内容的讲授使学生对黄河流域的整体情况产生基本认识。第二部分是专题部分，主要是选取区域发展与扶贫开发、节能减排、生态补偿、低碳经济、条件价值评估、环境库兹涅茨曲线、水权、虚拟水、跨流域调水等热点问题，阐述相关概念、内涵、基本理论等，并对已有研究成果做出评析，为实现黄河流域的可持续发展提供参考。
五、实践性环节（课堂讨论）
1、每人选取黄河流域内一个城市，应用PPT报告其发展基础和演化历程，并重点阐述其在发展中存在的问题和对策措施。
2、结合黄河流域的实际情况，任意选取当前的一个研究热点问题，通过查阅文献资料，总结国内外相关研究成果并撰写综述性报告。
六、教学方法与手段
本课程的教学方法注重理论和实践相结合，运用多媒体等教学手段，结合大量的实例，锻炼综合技能。
七、各教学环节学时分配
章节 教学环节 |
讲课 |
习题课 |
讨论课 |
实验 |
其他 |
合计 |
第一讲 绪论 |
3 |
|
|
|
|
3 |
第二讲 黄河流域概况 |
6 |
|
|
|
|
6 |
第三讲 产业发展和基础设施建设 |
6 |
|
|
|
|
6 |
第四讲 黄河流域城市地理概况 |
3 |
|
3 |
|
|
6 |
八、考核方式
撰写综述性学术报告作为考核依据，百分制。
九、推荐教材和教学参考书
教 材：无
参考书：《经济地理学导论》，杨万钟主编，华东师大出版社(修订四版)，1999年。
《区域经济地理学》， 陈才主编，中国科学技术出版社，2002年。
《人文地理学》，王恩涌等编著，高等教育出版社，2003年。
《人文地理学导论》，张小林等编著，测绘出版社，2004年。
大纲制订人：焦文献
大纲审定人：徐晓霞
制订日期：2012年9月
8. 全英授课专业——地理信息科学专业
9. 特色主干课程——黄河自然地理学
《黄河自然地理学》课程（试用）教学大纲
《 黄河自然地理学》课程（试用）教学大纲
课程编号：00300001
课程名称：黄河自然地理学
英文名称：Huanghe Physical Geography
课程类型: 选修课
总 学 时：36 讲课学时：30 实践性学时：6
学 分：2
适用对象: 理科实验班本科生
先修课程：气象气候学，地质学，水文学，地貌学，植物地理学，土壤地理学，动物地理学，地球概论
一、课程简介
本课程以系统理论为指导，以黄河流域为研究对象，将黄河流域的自然地理学研究内容进行全面介绍。主要内容共分八章，分别从黄河概述、黄河发育及水系的变迁、流域地貌、地质、气候、水文、洪水和干旱等介绍黄河流域自然地理学各大要素的特征、分布及变化规律等。
本课程一般在第七学期开设。
二、课程性质、目的和任务
性质：黄河自然地理学是地理学专业的专业选修课程。
目的：通过本课程的教学，使学生了解黄河流域的特性及各自然要素的形成和分布特点，熟悉黄河上中下游自然要素的差异和分布、变化规律；掌握黄河流域气候、水文的一些变化规律；理解黄河上中游自然要素的变化对下游洪涝灾害的影响，重新认识人与自然的和谐关系。
任务：通过该课程的教学，使学生从系统的角度认识黄河流域各个自然要素、上中下游各自然地理要素、自然要素变化与自然灾害及人类活动之间的关系，以及黄河流域自然地理环境的整体性和差异性,黄河上中下游地表环境的形成、发育、演化过程，黄河下游频繁发生水旱灾害的原因等。同时进行相应的实践调查，为建立科学的自然观、资源观、发展观和人地关系观打下坚实的基础。
三、教学基本要求
通过本课程的学习，使学生理解黄河流域自然地理环境的形成发展和演变规律及其与人类活动的相互关系，学会分析黄河流域气候水文变化对黄河下游水旱灾害频繁的影响。
四、教学内容
讲授内容：
第一章 黄河概说
第二章 黄河的发育及水系的变迁
第三章 流域地貌特征及地理区划
第四章 黄河流域区域地质
第五章 黄河流域气候及气候变化
第六章 黄河径流及水资源
第七章 洪水
第八章 干旱
实践调查内容：
以开封市为例，调查分析历史上黄河对开封的影响
五、课外习题及课程讨论
第一章 了解黄河、认识黄河。
第二章 通过一些学者研究成果认识黄河的形成、发育及河道的变迁。
第三章 黄河贯穿我国地势的三大阶梯，理解黄土高原对黄河中下游的意义。
第四章 黄河流域的地质概况对了解地震、断裂带有重要意义，对黄河干流上水里枢纽的建设有着非常重要的意义。
第五章 了解黄河流域的区域气候差异、下游气候变化对生产、生活的影响。
第六章 黄河径流的形成和分布、主要的产流区分布。
第七章 黄河洪水的发生河段及其影响。
第八章 黄河流域干旱灾害的发生、分布及影响。
六、教学方法与手段
本课程的教学方法注重理论和实践相结合，运用多媒体等教学手段，结合大量的实例，锻炼综合技能。
七、各教学环节学时分配
章节 教学环节 |
讲课 |
习题课 |
讨论课 |
实验 |
其他 |
合计 |
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1 |
3 |
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3 |
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2 |
6 |
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6 |
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3 |
3 |
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3 |
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4 |
3 |
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3 |
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5 |
6 |
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6 |
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6 |
3 |
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3 |
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7 |
3 |
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6 |
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9 |
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8 |
3 |
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3 |
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合计 |
30 |
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6 |
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36 |
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八、考核方式
以调查论文方式考查
九、推荐教材和教学参考书
教 材：《黄河概说》王建平主编，黄河水利出版社，2008.
参考资料：黄河网http://www.yellowriver.gov.cn/
大纲制订人：彭剑峰
制订日期： 2012年9月
10. 海外教授上课
海外讲座教授Briggs给实验班学生上课
国际沉积学会原主席、美国科学院院士许靖华给实验班学生上课
海外讲座教授Milan Konecny给本科生上课
海外讲座教授刘钢军给本科生上课
11. 学生兴趣小组
经济地理学习兴趣小组开展专题讨论会
12. 参加“黄河学”高层论坛
第一届黄河学高层论坛
第二届黄河学高层论坛
第三届黄河学高层论坛
第四届黄河学高层论坛
第五届黄河学高层论坛
13. 2014级地学实验班被评为河南省文明班级
